主な内容につきましては、庁内のデジタル化を進めるためのＩＣＴ環境の整備に係る経費、全ての妊婦、子育て家庭が安心して出産、子育てができる環境整備のための出産子育て応援給付金の支給に係る経費、幼稚園、保育園及び認定こども園の送迎バスに安全装置を導入するための経費、公立幼稚園及び保育園における感染症対策強化に必要な保健衛生用品等の購入、生駒こども園の園庭整備に係る経費及び原油価格、物価高騰に伴い各家庭における
本市においても、文部科学省のＧＩＧＡスクール構想に基づいて各学校にパソコンやタブレット等を導入し、１人１台の端末を与えＩＣＴ環境の整備をすることにより、子供一人一人に適したより深い学びが実現できる環境を整える施策を行っています。これは、誰一人取り残さないというＳＤＧｓの理念にも沿って、これから大きく変化する社会の中で生き抜く力を身につける必要性がある。
私は、この橿原市の晩成小学校、八木中学校を母校としておりまして、３５年から４０年ほど前に通っておったんですけども、その頃と、これは僕の主観なんですけども、電子黒板やＩＣＴ環境とか空調設備等もちろんよくなっているところもございますけども、ちょうどうちの下の子が通っていたとき、教室に入って、正直、何も変わってへんなと。ある意味、非常に懐かしい感じを受けました。
学校教育におけるＩＣＴ環境が整えられ、ＧＩＧＡスクール構想の一環で、児童１人に１台の情報端末を貸与し、ネットワーク整備が進められております。児童・生徒の個別最適な学びと、そして、協働的な学びの充実や、また、特別な配慮を必要とする児童・生徒の学習上の困難の低減に資するものとして、デジタル教科書の導入が現在進められているところでございます。
本市でも、ＧＩＧＡスクール構想による児童・生徒１人１台のタブレット端末の貸与、これでもう学校や家庭でのＩＣＴ環境も必須となり、もはやオンライン環境がなければタブレット端末による学習ができなくなると言っても過言ではないと思います。
今後、教育分野のデジタル化を推進し、子供たちの希望や発達段階に応じた教育を実現するためには、奈良市の子供たち一人一人にとって、安定的で継続的なＩＣＴ環境を整える必要があると考えます。 今回の補正予算案として、ＧＩＧＡスクール構想実現経費として端末の修繕費用が計上されていますが、今後、１人１台端末を継続して活用していく中で、端末機器の更新も必要になってくると思います。
議員お述べの、現在、ＩＣＴ環境が整いまして、児童・生徒一人一人にパソコンが貸与されたことで、もちろん家庭と学校をオンラインで結ぶことが可能になっておりますので、こういった機器を利用いたしまして、不登校児童・生徒がオンラインで授業が見られるような環境も整っておりまして、そういった授業を一部しておるところもございます。
例えば、３月の市長の施政方針にもあったように、「国が推進する『ＧＩＧＡスクール構想』の実現に向けて、学校のＩＣＴ環境を整備するため、昨年度公立小中学校の児童・生徒に一人一台のパソコン整備を完了いたしました。デジタルコンテンツをフル活用するために、普通教室への電子黒板の整備も計画的に進め、新設のデジタル戦略課とともに、創造性を育める学びの場を提供いたします」。
以上のような、実際のＩＣＴ環境にふさわしい新たなセキュリティ対策を取るよう見直しを実施しておるところでございます。
そのような中で、昨年度整備された１人１台端末をはじめとする新しいＩＣＴ環境、これは膨大な情報の中から新しい情報を選び出すことができ、時間的、空間的な制約を超えて双方向から様々な他者とつながることができるなど、今までできなかったことが可能となる。学校教育の授業の中でもできること、その幅が広まりました。 そのような中で、ＩＣＴを授業に取り入れる目的としては大きく２つあるというふうに考えます。
その中で、目指す教育の実現に向け、ＩＣＴ環境を活用しながら授業改善を行っていくことを重点項目として位置づけております。ＧＩＧＡスクール構想につきましては、昨年９月末に児童・生徒１人１台端末を整備するとともに、校内における通信環境の整備も昨年度内に完了しており、端末が整備されてから半年以上が過ぎたところでございます。
個別最適な学びとは、ＧＩＧＡスクール構想の実現による新たなＩＣＴ環境の活用で、個に応じた指導、すなわち指導の個別化と学習の個性化を充実するとしていますが、これに関連して次のように述べられていることは重要です。ＩＣＴの活用により学習履歴（スタディー・ログ）や生徒指導上のデータ、健康診断情報等を利活用することが重要と書かれています。
これには、概要によっては、保育環境の充実を目的としてＩＣＴ環境を整備するために必要な費用と書いてありますが、具体的にこれを導入することによってどういったことが効率よく行えるようになるんでしょうか。
今回のＧＩＧＡスクールのネットワーク利用についてお聞きしましたが、それらのＩＣＴ環境を利用した様々な活用についての市のお考えをお聞かせください。 ２点目として、現時点で実際に00000ＪＡＰＡＮが運用できるのか、仮に今日にでもそのような有事が起こった場合、ＧＩＧＡスクールのネットワークの中で運用できるのかお聞かせください。 以上で２問目とします。 ○議長（三浦教次君） 危機管理監。
新庁舎において、ＩＣＴ環境がさらに整備されますが、これから国が掲げる行政のデジタル化についても積極的に取組みを進めてまいりたいと考えております。 感染症が収束したポストコロナでは、冷え切った経済活動の観光振興の再興は一朝一夕になし得るものではありません。
各校では、児童・生徒に対して運用ルールの内容について、例えば正しい姿勢で使用することや使用時間を決めることなど、健康上の配慮も含めた適切なＩＣＴ環境について指導するとともに、留意事項を示したものを各家庭に配付し、啓発に努めているところでございます。
学習環境面につきましては、新型コロナウイルス感染症の影響によって、今まで以上に教育におけるＩＣＴを基盤とした効果的な活用が求められ、ＩＣＴ環境の整備が加速しました。本町におきましても、令和２年度には国の補正予算を活用し、高速大容量の通信ネットワーク環境の整備及び全児童生徒１人１台のパソコン端末整備を行いました。
ＩＣＴ環境での授業が円滑に行われるよう、ＩＣＴ支援員を増員し、学校への支援体制を強化してまいります。 また、現在進めております小学校におけるトイレ全面改修につきましても、残り５校分の国庫補助金の採択を受けたことにより、関連経費を令和２年度補正予算に計上し、令和３年度への明許繰越措置を経て、改修を行います。これにより、令和３年度内には小学校全11校のトイレのリニューアルが完了するものでございます。
国が推進する「ＧＩＧＡスクール構想」の実現に向けて、学校のＩＣＴ環境を整備するため、昨年度公立小中学校の児童・生徒に一人一台のパソコン整備を完了いたしました。デジタルコンテンツをフル活用するために、普通教室への電子黒板の整備も計画的に進め、新設のデジタル戦略課とともに、創造性を育める学びの場を提供いたします。
また、ＩＣＴ環境を充実させることにより、オンライン英会話等で「話す」「聴く」力を育てる英語教育の充実等、グローバル社会に対応できる人材育成を目指しており、今後におきまして、進学や就職にも対応できる教育カリキュラムの充実に努め、特色ある学校づくりを進めてまいります。